Когато урокът по математика започва в градската галерия, знаеш, че си попаднал в едно по-особено училище. Тук вместо прозевки и празни погледи, срещаш малчугани, ангажирани в любимата им игра – да разнищват мистерии и да откриват връзките между нещата. (Да, изкуството и математиката са пряко свързани!)
Тук не говорят за периметри, а за решаване на практически проблем. Трябва да направят рамка за картина, но как да разберат колко дървена лента да купят? Бюджетът им е ограничен, така че трябва да са максимално точни в изчисленията – хем за да им стигнат парите, хем да купят достатъчно материал за рамката.
Малчуганите работят в групи. Те мерят, обсъждат, режат, лепят. Всички бързо осъзнават, че P = 2А + 2B не е някаква абстрактна формула и че правилното ѝ прилагане ще предреши дали ще спестят или ще изгубят средства и дали рамката на групата ще е хубава. Освен че са усвоили важно понятие в математиката, научават как да работят в екип и да разпределят задачите си. Получават и важен урок по икономическо планиране.
Така протича час по математика за трети клас в основно училище „Васил Левски“ – Разград. Това е и училището, в което децата учат дроби докато похапват парчета вкусна пица, а по пижами шият копчета и обсъждат разказа „Копче за сън“ на Валери Петров. Римската империя е интересна, когато можеш да си я представиш – облечен в тога и обграден от руини от епохата, запазени в уникалния музеен комплекс „Абритус“ в Разград. Рим оживява, когато знаеш колко е струвала една къща там и с какво е била обзаведена, както и какво са похапвали древните римляни за вечеря.
Учениците от „Васил Левски“ участват активно не само в образователния процес, но и в трансформацията на учебната среда. Когато преди три години започват да планират преустройство на класните стаи за най-малките и създаването на мултифункционален учебен център, чието изграждане е подкрепено от Фондация „Америка за България“, директорът на училището – госпожа Диана Първанова, и екипът ѝ правят допитване до учениците: Как изглежда училището, в което искаш да учиш? В резултат получават десетки рисунки и писма. Новите учебни зали са вдъхновени от детското въображение, а някои от идеите – като етажерката-дърво, пъстрите стени и многоцветните чинове с различна форма, са досущ като тези от детските рисунки.
Защо ОУ „Васил Левски“ – Разград е различно училище и защо децата го обичат, ни разказаха Макси, Коко и госпожа Първанова на третата годишна среща на общността на Фондация „Америка за България“ на 30 януари 2019 г.
Училището, което изглежда като излязло от детска рисунка / See What Happens When Kids Draw Themselves a School from America For Bulgaria Foundation on Vimeo.
