Чували сме фразата толкова често, че я приемаме като аксиома: „Децата днес не четат, защото са залепени за екраните.“

„Книговище“ доказва обаче, че не е необходимо четенето и екранните развлечения да са в конфликт. Точно обратното: образователната онлайн платформа използва страстта на младите към устройствата и игрите, за да ги направи по-добри читатели.

Ето как работи: учениците четат книги офлайн, а онлайн отговарят на въпроси, свързани с прочетените книги, като по този начин трупат точки и виртуални съкровища. Помежду си се състезават както отделни ученици, така и цели класове. За да напреднат в „Книговище“, играчите трябва да четат повече книги и да ги четат по-внимателно, за да имат верни отговори – затова на практика времето пред екрана намалява.

Така неусетно, докато покоряват различните нива в платформата, децата обикват четенето и света на книгите.

Госпожа Анна Бояджиева и нейните четвъртокласници научават това от първа ръка миналата година. „За тях най-важно беше да бие звънецът и да извадят телефоните, но чрез „Книговище“ съчетахме полезното с приятното. Успяват хем да четат, хем да са на любимите си устройства“, разказва учителката от ОУ „Йордан Йовков“ във Варна.

Осезаемо се променя поведението на учениците в междучасията – вместо традиционното боричкане започват да обменят опит от платформата, да говорят кой е прочел повече книги, коя книга е прочел, да разменят книги. Започват да съставят въпросници, защото те носят повече точки, а един от учениците на госпожа Бояджиева дори получава грамота за най-активен участник през учебната 2019–2020 година.

Класът на госпожа Весела Бангеева от 61 ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ в София е сред отличените тази учебна година. Учителката работи с „Книговище“ от създаването на платформата през 2019 г. В трети клас някои от учениците ѝ все още имат затруднения с техниката на четене, но с „Книговище“ това се променя. Учителката насочва децата, за които обемите на художествените произведения са непосилни, към научнопопулярната литература и енциклопедиите – и специално отредената им секция в „Книговище“.

„За кратко те изгладиха проблемите с четенето и започнаха да четат с изключително желание. Мотивацията им неколкократно се повиши“, споделя госпожа Бангеева. След година са неузнаваеми: 4Б клас става „Клас на месеца“ за септември 2020 година.

Според нея съревнователният елемент в играта е страхотен стимул, „ но обменът, заедността също са ключови“, казва тя. Учениците ѝ започват да носят книгите си в училище, да ги разменят, да търсят сътрудничество в междучасията. По-често чува въпроса „Ти попълни ли въпросника в „Книговище“?“ от „Ти гледа ли онова видео в ТикТок?“ (За най-запалените последователи на социалната мрежа – „Книговище“ има ТикТок профил!)

Класовете на госпожа Бангеева и госпожа Бояджиева не са единични случаи. „Книговище“ се ползва от стотици учители и техните ученици. Над 80% от тях споделят, че с играта класът им чете повече, повишава четивната си грамотност и подобрява успеха си по всички предмети.

„Играта печели сърцата дори на учениците, за които четенето е неприятно или трудно. Затова вярваме, че във всяко дете се крие читател, който можем да събудим с интересни книги и игри!“ казва Искра Джанабетска, съосновател на платформата. „Във всяко дете се крие читател“ е и името на кампанията, в рамките на която „Книговище“ подарява 500 безплатни абонамента за клас и развива платформата с помощта на Фондация „Америка за България“. Така „Книговище“ ще достигне до над 10 000 ученици от 1 до 7 клас и техните учители в цялата страната.

„Четенето е в основата на успеха по абсолютно всички предмети. Ако успееш да разбереш какво четеш, ще си наясно и със задачите по математика, и с фактите по човек и природа, а след това по история, география, биология. Ако усвоиш четенето не само като механизъм, но и с разум, мисъл и удоволствие, това ще ти даде такива неизмерими ширини, че пред теб няма да има никакви пречки“, споделя госпожа Бангеева, чиито ученици подобряват постиженията си по всички предмети.

„Е, има какво още да се иска по математика, но в прогимназията ще предам едни знаещи деца. Аз съм много доволна“, допълва тя.

За постиженията на своя клас с гордост споделя и госпожа Виолета Димова от СУ „Йордан Йовков“ в Тервел, която работи с платформата от 2019 г. „Книговище“ наистина ни стимулира да четем повече, за да се забавляваме, за да знаем, за да летим в други светове“, споделя тя. Разговорите по въпросниците на „Книговище“ се провеждат както в клас, така и в междучасието. Така всички научават нови неща. „По-хубаво е заедно“, категорична е госпожа Димова.

Благодарение на платформата учениците ѝ започват да вникват по-добре в прочетеното и успяват да отговорят успешно на въпросниците. Няколко от децата дори подобряват усвояването на български език, който не им е майчин.

От лансирането ѝ през май 2021 г. класът на госпожа Димова чете с особен интерес и детската медия на „Книговище“ – „Вижте“, която предава актуални събития на разбираем за най-малките език.

На младите читатели и госпожа Димова им предстои раздяла след края на настоящата учебна година. Въпреки промените и вълненията, свързани с предстоящите изпити по Националното външно оценяване за 4 клас, те намират време и за любимите книги. Тревожи ги и важен въпрос – дали ще могат да продължат с читателските си занимания в екип и следващата година, когато класът ще има нов класен ръководител.

Какво по-добро свидетелство от това за успех!